Запропоновано теоретичні та практичні перспективи та напрями майбутніх досліджень у технічній документації з посиланням на галузеві стандарти вищої освіти в Україні (освітня кваліфікаційна характеристика для освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"), вимоги типової програми АМПС (англійська мова професійного спрямування) і Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти. Наведено навички, уміння та компетентності, необхідні для оволодіння технічною документацією у вищих навчальних технічних закладах. Відображено основні етапи, зміст, форми і методи викладання професійно орієнтованого писемного мовлення. Основна мета - це підвищення конкурентоспроможності випускників на ринку ІТ, шо має включати найбільш оптимальні шляхи навчання. Наведено поняття "технічна документація". Наведено композиційно-смислову структуру технічної документації (методи професійного подання інформації); графічний рівень представлення інформації; лексико-граматичні особливості.